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#3622862

Segundo Kumaravadivelu (2006), citado por Grilli (2016) em seu artigo “Alemão como língua estrangeira e a didática do plurilinguismo no Brasil e na Europa”, é correto afirmar, em relação a métodos de ensino e aprendizagem de línguas, que

  • há um método melhor do que aqueles que já conhecemos, mas que ainda não foi descoberto.
  • o método é o princípio organizacional do ensino de língua e aulas de língua estrangeira devem sempre se basear em um método claro.
  • cabe aos teóricos produzir conhecimento, que é, por sua vez, consumido pelos professores.
  • métodos carregam motivação ideológica e não são neutros, universais e a-históricos.
  • é necessário descartar as técnicas e métodos utilizados anteriormente para poder aplicar o método vigente.
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