A formalizar e instituir claramente os papéis e as funções de pessoas nas escolas.
B ter um projeto pedagógico, orientador do trabalho cotidiano, continuamente refletido e enriquecido.
C decidir participativamente as questões, diluindo as responsabilidades.
D estabelecer mecanismos de votação quando houver uma decisão a ser tomada.
E o estabelecimento de demanda de trabalho centrado nos indivíduos e não nas ideias.