A a crença na neutralidade político-ideológica da educação e dos educadores.
B a visão da educação como processo intimamente integrado à vida social.
C o foco na educação como ferramenta voltada para o desenvolvimento tecnológico.
D a prioridade dada à formação política em detrimento da formação técnica.
E o incentivo ao uso de tecnologias educacionais avançadas no processo de ensino-aprendizagem.