A Manter o estudante matriculado em sua disciplina de Segurança Viária, já que a Educação Especial se constitui numa modalidade de educação escolar oferecida preferencialmente na rede regular de ensino, para educandos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades ou superdotação.
B Reportar ao DETRAN para analisar, mediante processo administrativo, se o Estudante Especial tem condições psicotécnicas de frequentar a disciplina de Segurança Viária.
C Reportar ao Direção da Escola Estadual para analisar, mediante processo administrativo, se o Estudante Especial tem condições psicotécnicas de frequentar a disciplina de Segurança Viária.
D Reportar a Secretaria Estadual de Educação para analisar, mediante processo administrativo, se o Estudante Especial tem condições psicotécnicas de frequentar a disciplina de Segurança Viária.
E Não matricular o Estudante Especial, já que seu atendimento educacional deve ocorrer exclusivamente e em regra geral, em Escolas ou Serviços Especializados.