A O professor deve estimular a criança a ficar alerta e a criar todas as espécies de relações entre todos os tipos de objetos, eventos e ações.
B O professor deve encorajar a criança a pensar sobre número e quantidades de objetos sempre que estes forem significativos para ela.
C O professor deve incentivar a criança a interagir com seus colegas, pois, por meio da troca de ideias e do questionamento mútuo, ela pode chegar à resposta certa sem a correção feita pelo professor.
D O professor deve se limitar apenas a corrigir a resposta dada pela criança, evitando reconstituir o caminho seguido pelo raciocínio equivocado dela a fim de não enfatizar o erro.
E O professor deve estimular a criança a quantificar objetos logicamente e a comparar conjuntos, em vez de apenas estimulá-la a contá-los.