Arquivologia:
Conceitos Fundamentais,
Teoria e Abordagem Arquivística,
Gestão de Documentos / Arquivos Corrente e Intermediário,
Avaliação de Documentos,
Classificação de Documentos,
Conservação e Preservação,
Preservação,
Arquivos Permanentes,
Ações Educativas e Culturais em Arquivologia,
Administração de Arquivos,
Funções arquivísticas
Segundo Heloísa Liberalli Bellotto (2004), a relação
arquivo-escola não pode ser esporádica, festiva,
inconsistente e casual. Os estudantes precisam
reconhecer o arquivo como um recurso nos processos
de aprendizagem nos vários níveis escolares.
Essa perspectiva se enquadraria em que função
arquivística?
