A equilibração, que consiste na capacidade de repetir ações que já foram bem-sucedidas, sem a necessidade de modificar seus esquemas mentais.
B imitação direta do ambiente externo, permitindo que a criança aprenda apenas por observação e memorização de comportamentos.
C capacidade de reorganizar seus esquemas cognitivos, favorecendo a adaptação a novas situações e a construção de conhecimento.
D possibilidade de repetir ações que já foram bem-sucedidas, sem a necessidade de modificar seus esquemas mentais, equilibração.