A deve ser uma figura fiscalizadora do trabalho de todos.
B não pode ser considerado um membro da equipe pedagógica da escola.
C participa de diferentes atividades pedagógicas, e atua como um sujeito ativo no processo de construção de conhecimentos por parte dos estudantes.
D não deve organizar situações que promovam o diálogo ou a reflexão.
E deve construir, por meio de estratégias de vigilância, uma proposta de trabalho autoritária.