A Base Curricular da Rede Municipal de Ensino
de Palhoça apresenta como seu fundamento a Teoria
Histórico-Cultural, compreendendo o homem como
um ser histórico e social que aprende e se desenvolve
a partir das múltiplas relações sociais mediadas por
sistemas simbólicos, portanto, sendo concebido como
alguém que transforma e é transformado nas relações
estabelecidas com uma determinada cultura.
Tal teoria possui como precursor(a):
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