A certos tipos de suporte ambiental, experiências especiais, motivação apropriada para cada estágio de desenvolvimento e professores excelentes.
B professores excelentes, mesmo que não haja certos tipos de suporte ambiental, experiências especiais e motivação apropriada para cada estágio de desenvolvimento.
C trabalho focalizado nos estágios de desenvolvimento da pessoa, sem que haja necessidade de contar com estímulos especiais ou com professores excelentes.
D motivação apropriada para cada estágio de desenvolvimento, sem que haja necessidade de contar com estímulos especiais ou com professores excelentes.
E fatores psicológicos especiais que direcionem à excelência na performance sem que, para isso, o indivíduo precise contar com a influência de fatores biológicos.