A Desvalorizar as ideias iniciais do aluno, impondo o gosto pessoal do instrutor como única verdade.
B Exigir que o aluno copie exatamente o modelo do professor, proibindo qualquer alteração pessoal.
C Limitar o uso de cores a apenas preto e branco para evitar erros de combinação.
D Isolar o aluno em uma sala vazia sem acesso a livros ou imagens para que ele crie do zero.
E Promover a pesquisa de referências visuais, a observação do cotidiano e a experimentação de diferentes materiais e técnicas.