A “entreter” é um verbo abundante, ou seja, possui duas ou mais formas equivalentes.
B o autor defende o uso do “português de rigor” (linhas 37 e 48) para todas as situações comunicacionais.
C a expressão “limitada instrução” (linha 12) indica que o sorveteiro era analfabeto.
D a ideia principal do texto é apontar a complexidade da conjugação do verbo “entreter”.
E o objetivo central do texto é discutir as possibilidades que uma pessoa tem de falar em linguagem culta ou linguagem coloquial.