A defende que os processos pelos quais o afeto e o intelecto se desenvolvem estão inteiramente enraizados em suas inter-relações e influências mútuas.
B assegura que o ser humano nasce com padrões inatos de comportamento e aprendizagem, e que as experiências não influenciam no seu desenvolvimento.
C apresenta perspectiva dualista e realiza, em seus estudos de psicologia, a separação do intelecto e do afeto, do pensamento e da linguagem.
D afirma que o desenvolvimento humano depende do amadurecimento biológico e segue padrões e fases fixas, e que a fala é um ato mecânico.
E determina que a formação de conceitos ocorre através da leitura, da escrita, do treino e da memorização de dados, unicamente.