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#2675521

A proposta de transversalidade pode acarretar algumas discussões do ponto de vista conceitual, como, por exemplo, a da sua relação com a concepção de interdisciplinaridade, bastante difundida no campo da pedagogia. Sobre o assunto, é correto afirmar que:

  • é exclusivo da transversalidade apontar a complexidade do real e a necessidade de se considerar a teia de relações entre os seus diferentes e contraditórios aspectos.
  • na transversalidade, os temas constituem novas áreas, pressupondo um tratamento individualizado das diferentes áreas
  • a transversalidade diz respeito a uma abordagem epistemológica dos objetos de conhecimento .
  • a interdisciplinaridade refere-se principalmente à dimensão da didática .
  • transversalidade e interdisciplinaridade - se fundamentam na crítica de uma concepção de conhecimento que toma a realidade como um conjunto de dados estáveis, sujeitos a um ato de conhecer isento e distanciado.
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