O documento Currículo Paulista: etapa ensino médio
(São Paulo, 2020) elenca princípios específicos a serem
assegurados no ensino médio, entre os quais estão a
formação integral do estudante, o respeito aos direitos
humanos e a sustentabilidade ambiental. A fim de garantir esses princípios no currículo, o documento afirma
ser necessário que os processos de ensino e aprendizagem tenham como foco o desenvolvimento de ações que
visem superar a
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