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#3655716

De acordo com o Currículo Paulista (São Paulo, 2019), a escola vem se fortalecendo como espaço privilegiado, entre outros, para

  • a difusão de conteúdos e conceitos como eixo principal da aprendizagem escolar.
  • a estabilidade dos valores culturais dominantes e da harmonia social.
  • a contenção do comportamento dos estudantes a partir de aulas de educação moral.
  • a experiência do autoconhecimento e da construção identitária.
  • o adestramento das competências formais demandadas pelo mercado de trabalho.
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