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#3655593

O documento Política de Educação Especial do Estado de São Paulo (Secretaria da Educação, São Paulo, 2024) define que a Educação Especial possui amparo legal e integra a educação regular.

Conforme o documento, a visão mais aprimorada dessa integração indica o desenvolvimento dos trabalhos com base

  • na rede regulamentada de escolas especiais
  • na terminalidade específica da Educação Especial.
  • nas classes regidas por professores especialistas.
  • na oferta de reforço escolar em contraturno.
  • no aspecto transversal da Educação Especial.
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