A a aplicabilidade dos saberes psicológicos à sala de aula, a partir do entendimento do arcabouço teórico do paradigma em sua totalidade, se dá de forma pontual.
B foram criados para solucionar problemas pedagógicos, com foco no desenvolvimento do sujeito e na sua relação com o mundo.
C serviram de alicerce para que seus autores fizessem o trabalho de transposição direta para o campo educacional como proposta pedagógica.
D utilizam conhecimentos da psicologia na prática pedagógica e requerem que o professor esteja ciente das implicações políticas e culturais dessa escolha.
E incluem, sempre, uma concepção de problemática social inserida no terreno da individualidade e subjetividade.