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#3622585

Leia o excerto de Goulart (2015):
“O ponto de partida desses autores é a relação entre o sistema de ensino e a estrutura de classes sociais, pois admitem que a educação sirva para manter a desigualdade social mais do que para reduzi-la”. (p. 208) “Esta abordagem (...) estabelece elos entre os processos educacionais e a estratificação social, através de processos microscópicos de natureza metodológica, avaliativa e curricular”. (p. 210)

Em coerência com o excerto da autora, a abordagem descrita acima tem como teórico(s), entre outros:

  • P. Bourdieu e J.C. Passeron.
  • J. Piaget e B. Inhelder.
  • C. Rogers.
  • B.F. Skinner.
  • L.S. Vygotsky e A. Leontiev.
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