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Leia o texto para responder à questão:
Esse Currículo tem como referência a Base Nacional
Comum Curricular (BNCC), além das Competências Específicas da Área de Linguagens, definidas para o Estado de
São Paulo. Privilegia uma nova visão para o aprendizado da
Língua Inglesa, pois adota o conceito de língua franca, priorizando a função social e política da língua inglesa. Segundo
a BNCC, esse conceito questiona a visão de que o único
inglês “correto” – e a ser ensinado – é aquele falado por
estadunidenses ou britânicos, dessa maneira, conceitos
como “correção”, “precisão” e “proficiência” linguística precisam ser relativizados.
(SÃO PAULO [Estado]. Secretaria da Educação. Currículo Paulista.
São Paulo: SEDUC,2019)
Considerando os princípios norteadores do currículo de
Língua Inglesa fundamentado na BNCC e nas Competências Específicas da Área de Linguagens do Estado de
São Paulo, assinale a alternativa que reflete uma compreensão alinhada à concepção de língua como prática
social e ao papel do inglês como língua franca.
