A construção desse tipo de mapa contribui para que a
criança entenda o lugar onde vive, a distância entre os
lugares e a direção que deve tomar. A distância entre os
lugares faz parte do processo de relação espacial que o
mapa representa e do processo de comparar distâncias
no mapa e na realidade.
(Sonia Maria Vanzella Castellar, Cartografia escolar e o pensamento
espacial fortalecendo o conhecimento geográfico, 2017. Adaptado)
O texto apresenta elementos da construção de um mapa
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