A do excesso de exemplos práticos, que não deixa espaço para discussões teóricas mais profundas em sala de aula.
B do descompasso entre o formato tradicional da escola e o mundo tecnológico com o qual os jovens estão familiarizados.
C da desvalorização da filosofia pelos próprios familiares, que consideram a disciplina irrelevante no contexto escolar.
D da falta de interesse dos professores em adaptar suas metodologias às demandas dos estudantes, optando por métodos conservadores.
E da proibição do uso de tecnologias digitais no ensino de filosofia, o que impede qualquer tentativa de interação entre professores e alunos.