O protagonismo juvenil é uma forma de atuação com os
jovens, a partir do que eles sentem e percebem da sua
realidade. Não se trata de uma atuação para os jovens,
muito menos de uma atuação sobre os jovens. Portanto,
trata-se de uma postura pedagógica visceralmente contrária a qualquer tipo de paternalismo, assistencialismo
ou manipulação.
(Costa; Vieira, 2000)
Considerando a perspectiva dos autores, assinale a
alternativa que apresenta corretamente o que eles definem como o meio e o fim do protagonismo juvenil que
defendem.
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