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#3620148

Ao abordar os serviços disponibilizados pela SEDUC-SP, a Política de Educação Especial do Estado de São Paulo (2021) faz menção a uma forma de atendimento educacional desenvolvido com estudantes que demandam apoio muito substancial, em decorrência de severa deficiência intelectual, TGD/TEA, grave deficiência múltipla ou grave comprometimento. Entre outras características, tal atendimento se desenvolve de forma individual ou em turmas com até sete estudantes. Ofertado apenas em caráter excepcional, vem sendo desativado ao longo dos anos, diante da efetivação da inclusão dos estudantes.
De acordo com o documento, esse serviço é

  • a modalidade itinerante do atendimento educacional especializado.
  • o atendimento escolar domiciliar.
  • a interpretação por professor interlocutor.
  • o ensino colaborativo entre professor especializado e professor regente.
  • a classe regida por professor especializado.
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