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#3615836

Soares (in Carvalho et al., 2007), a partir dos dados do SAEB, problematiza o fato de que a maioria dos alunos apresentam, em Língua Portuguesa, desempenho “abaixo do básico”. O autor propõe a seguinte metáfora para compreender a situação:

  • uma engrenagem que precisa ser ajustada, porque a garantia do funcionamento adequado do processo de aprendizagem depende unicamente da máquina pública.
  • um labirinto que precisa ser percorrido, porque os estudantes precisam de orientação para encontrar caminhos para a leitura competente.
  • uma maratona que precisa ser competida, porque as escolas têm historicamente ignorado o valor da concorrência saudável entre os alunos e entre si mesmas.
  • uma epidemia que precisa ser erradicada, porque não é possível se pensar em cidadania se os alunos não entendem o que leem.
  • um enigma que precisa ser desvendado, porque o campo educacional desconhece o fracasso escolar e as medidas que devem ser tomadas para lidar com esse analfabetismo.
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