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#3615834

Em relação ao Projeto de Vida, o Currículo Paulista (São Paulo, 2019) entende que “a chance de um estudante construir um projeto de vida que atenda às suas aspirações” se relaciona diretamente ao desenvolvimento e ao exercício

  • da orientação, do planejamento e da conformidade.
  • da disciplina, da superação e da competitividade.
  • da excelência, do desempenho e da produtividade.
  • da adaptação, da resiliência e do identitarismo.
  • do autoconhecimento, da autoria e do protagonismo.
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