A ao dedicar-se às intervenções pedagógicas, diretores e assistentes de diretor, de forma velada, interferem e reduzem a autoridade docente na sala de aula, frente aos alunos.
B para a atuação do diretor no trabalho pedagógico ser mais efetiva, não se pode descuidar da construção de relações de confiança na escola.
C em virtude das demandas da escola, é prescindível que os diretores se dediquem às intervenções pedagógicas, sob pena de negligenciar tarefas e prazos na administração.
D é dispensável que diretor ou assistente de diretor atuem com foco no trabalho pedagógico, posto que essa atribuição é destinada ao coordenador pedagógico.
E a resistência dos professores ocorre, pois, a liberdade de cátedra, prevista na Constituição, veda a intervenção pedagógica feita pelo diretor.