A se deve rejeitar a tese de que a escola apenas ecoa processos gerais, como se refletisse um estado de violência generalizado com origem fora dela.
B a violência escolar é resultado direto da violência doméstica, sendo esse contexto familiar aquilo que a provoca.
C as instituições escolares são ambientes neutros, onde a violência não se manifesta de forma autônoma ou simbólica sem um contexto externo que a cause.
D a escola fundamentalmente espelha os conflitos sociais externos, o que exige mudanças nas estruturas sociais antes de se criar uma escola pacífica e de qualidade.
E as formas de violência na escola decorrem dela mesma, ou seja, são a sua falta de qualidade e a falta de investimento público em educação suas principais causas.