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#3487649

atenção do psicopedagogo na escola não está centrada apenas no aluno, mas no contexto em que se realiza o ato educativo.
Desse modo, é correto afirmar que o psicopedagogo, na escola, tem uma atuação institucional quando

  • faz encaminhamento de alunos com dificuldade de aprendizagem.
  • ignora a relação entre os problemas de aprendizagem e ensinagem.
  • desconsidera a formação continuada dos professores.
  • faz intervenção clínica na escola.
  • considera a instituição e sua complexa rede de relações com o sujeito da aprendizagem.
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