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Diferentes instrumentos são utilizados na avaliação psicopedagógica, que é um processo de coleta e análise de informações relevantes acerca de vários elementos que intervêm na aprendizagem.
Ao disponibilizar uma variedade de materiais como cola, tesoura, papel branco e colorido, tinta, revistas para recorte, lápis, entre outros e pedir que a criança mostre o que sabe fazer, o que lhe ensinaram e o que já aprendeu, o psicopedagogo recorre

  • às Provas Operatórias.
  • à Hora do Jogo.
  • às Provas Projetivas.
  • ao Jogo de Areia.
  • à Entrevista Operativa Centrada na Aprendizagem.
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