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#3499268

Alves e Duarte (2012) mencionam que muitos alunos com deficiência ainda encontram dificuldade para participar das aulas de Educação Física por vários motivos. A não participação nas aulas de educação física acarreta ao aluno

  • a aprovação automática na disciplina com atribuição de nota/conceito máxima/o.
  • uma ausência de senso de pertencer ao grupo e perda do benefício proporcionado pelo programa de atividades propostas.
  • um direcionamento à equipe de saúde do serviço público do bairro para análise de sua situação.
  • o recebimento de atendimento educacional especializado, voltado às características de sua deficiência.
  • a sensação de ser visto, ouvido e de ter sua deficiência entendida e aceita pelo professor.
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