Com relação à reabilitação psicomotora (RPM), Fonseca (2012) afirma que o conhecimento da função
normal do cérebro na aprendizagem pode facilitar ao
observador a captação dos processos psicológicos
envolvidos. O conhecimento da estrutura cerebral e
o seu funcionamento, quer em termos de movimento, quer em termos de leitura, escrita ou cálculo,
podem ajudar-nos a compreender os problemas da
criança. Por exemplo, __________ podem prever
problemas de exploração tátil, de reconhecimento do
Eu, de desorientação e orientação espacial agida ou
representada, a sugerir problemas ou imaturidade dos
lóbulos.
Assinale a alternativa que preenche corretamente a
lacuna do texto, de acordo com Fonseca (2012).
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