A registrar atividades de forma sistemática, com foco na organização administrativa da escola.
B monitorar de maneira contínua e detalhada o comportamento das crianças durante as atividades.
C selecionar e exibir os melhores trabalhos das crianças como uma forma de avaliação final.
D aplicar avaliações padronizadas para medir o desempenho das crianças em diferentes áreas.
E tornar visível o processo de aprendizagem das crianças, favorecendo a reflexão pedagógica.