Não estamos longe da definição de Lucien Febvre, um
especialista no século XVI, o qual, junto com Marc Bloch,
fundou nos idos de 1929 a prestigiosa escola dos Annales,
que teria papel fundamental na constituição de um novo
modelo de historiografia. Segundo Febvre, a “história era
filha de seu tempo”, o que já demonstrava a intenção do
grupo de problematizar o próprio “fazer histórico” e sua
capacidade de observar.
(Lilia M. Schwarcz, “Apresentação à edição brasileira –
Por uma historiografia da reflexão”. Em: Marc Bloch,
Apologia da História, 2001)
Considerando o exposto, de acordo com a corrente historiográfica abordada, está correto afirmar que
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