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#3047711

Entender o funcionamento do cérebro pode ajudar na compreensão de por que as experiências positivamente reativas são tão importantes no desenvolvimento primário do bebê. Com relação ao pensamento atual sobre o funcionamento do cérebro, conforme Gonzalez-Mena (2014), é correto afirmar que

  • o desenvolvimento do cérebro é linear, ou seja, a capacidade do cérebro de aprender e mudar cresce em um ritmo constante à medida que a criança cresce.
  • as experiências antes dos 3 anos de idade têm fator determinante nas estruturas mentais; depois desta etapa, não se pode modificar o cérebro das crianças.
  • o cérebro, já na primeira infância, poda, ou elimina seletivamente, os neurônios e as sinapses que não são mais necessários para o desenvolvimento e a aprendizagem.
  • as primeiras experiências auxiliam na formação da arquitetura cerebral, o que pode ter impacto tanto no desenvolvimento quanto no aprendizado.
  • o modo como o cérebro se desenvolve depende majoritariamente dos genes com os quais se nasce, indicando que o nível de aprendizagem já está predeterminado.
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