A fingir que não viu a briga e deixar que as crianças resolvam sozinhas o conflito, afastando-se do local da confusão, pois os alunos devem aprender a se defender.
B encerrar a briga, colocar as crianças de castigo e informar às famílias através de bilhete, encaminhando os alunos envolvidos no conflito à diretoria, se houver recorrência no mal comportamento.
C falar em um tom de voz firme e rude para chamar atenção dos envolvidos no conflito, e depois contar uma história em que haja briga entre os personagens e que tenha um final trágico.
D interferir para revalidar a regra e deixar claro: “aqui nesta escola, as pessoas não devem se agredir. Vamos ver o que está acontecendo e uma maneira de resolver isso sem agressão.”
E pedir que as outras crianças da turma decidam o que fazer com quem brigou, consentindo que escolham uma sanção ou castigo para os alunos que brigaram, devendo, ainda, aplicar a sanção definida pelo grupo.