Assis (2009), em relação ao atendimento pedagógico
educacional, afirma que “O aluno hospitalizado deve ser
atendido no próprio leito por professor devidamente capacitado, quando não puder se locomover, ou em pequenos grupos, em uma sala de fácil acesso instalada perto
da enfermaria ou dos quartos”.
Um dos principais objetivos desse atendimento é
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