A estimula adequadamente os aprendizes porque lhes dá o tempo necessário para observar modelos de como deve ser o desempenho correto da tarefa solicitada.
B estimula os aprendizes porque lhes dá oportunidade de manusear a bola por diversas vezes e experimentar diferentes formas de realizar passes, condução de bola e finalização.
C não oferece aos alunos o estímulo necessário ao aprendizado já que, para que isso ocorra, é necessário que o professor forneça modelos a serem copiados pelos aprendizes.
D desestimula os aprendizes porque oferece tempo em demasia para que eles observem modelos de como deve ser o desempenho correto da tarefa solicitada.
E é pouco estimulante para os aprendizes porque eles aprendem melhor quando executam a tarefa uma vez e, em seguida, esperam bastante tempo parados antes de executar a tarefa novamente.