A o bom ensino é aquele que não se adianta em relação aos processos da criança que já se consolidaram.
B o desenvolvimento deve ser olhado e concebido retrospectivamente, para produzir resultados sólidos.
C a trajetória do desenvolvimento humano se orienta pela externalização dos processos interpsicológicos.
D o indivíduo tem instrumentos endógenos para percorrer, sozinho, o caminho de seu pleno desenvolvimento.
E o papel do professor é o de provocar nos alunos avanços na aprendizagem que não ocorreriam espontaneamente.