A a aquisição de movimentos básicos e fundamentais como correr, saltar, receber, arremessar etc., com vistas a estimular um desenvolvimento multifacetado.
B jogos infantis sem qualquer preocupação com a aquisição de movimentos básicos e fundamentais como correr, saltar, receber, arremessar etc.
C com atividades que explorem a fantasia e a exploração corporal simbólica dos alunos, sem preocupação com o desenvolvimento das capacidades coordenativas globais.
D com atividades que tenham o objetivo precípuo de proporcionar alegria, sem serem voltadas para a iniciação em técnicas esportivas.
E a ampliação do repertório de movimentos, proporcionar exercícios variados e direcionados para a consolidação de uma técnica esportiva superficial e, quando possível, mais refinada.