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#1887109

Grupo de profissionais adota, na sua atuação cotidiana em instituições escolares, a concepção de que “a Educação é um processo por meio do qual alunos e professores constroem o conteúdo da aprendizagem, mediados pela realidade apreendida, sendo que esse movimento propicia a construção da consciência e, consequentemente, da transformação social. Esses profissionais atuam segundo uma

  • tendência Progressista Libertadora.
  • perspectiva histórico-crítica.
  • compreensão de Educação Inclusiva.
  • abordagem da Pedagogia Tecnicista.
  • proposta da Escola Nova.
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