A conseguem homogeneizar a diversidade, eliminando diferenças de classe social, idade e gênero.
B precisam saber separar em classes especiais os alunos com dificuldades.
C são necessariamente abertas às diferenças e, consequentemente, para todas as crianças.
D primam pela igualdade entre as pessoas, entendendo-se igualdade como ausência de diferenças.
E devem encorajar os alunos a ignorar suas próprias diferenças e as dos colegas.