A a impossibilidade de mover-se ou de gesticular pode dificultar o pensamento e a manutenção da atenção.
B a criança deve ficar quieta, sem se mover, visando garantir uma atmosfera de ordem e de harmonia.
C as manifestações motoras atrapalham a aprendizagem tanto da criança que se movimenta quanto da que vê a ação alheia.
D o deslocamento, o gesto ou a mudança de posição são sinais de desordem ou indisciplina no ambiente escolar.
E o movimento impede a concentração e a atenção das crianças, sendo necessário impor a elas rígidas restrições posturais.