Leia a charge.
(Duke. Em: otempo.com.br)
De acordo com Koch e Elias (2011), “o leitor, em seu
trabalho para produzir sentido, deve levar em conta: o
vocabulário e a situação de uso, os recursos sintáticos,
os blocos textuais e a associação a fatos históricos, políticos, sociais, culturais, o gênero textual, o propósito comunicacional e a situação comunicativa”. Dessa forma, é
coerente afirmar que a charge