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#2601809

Nos Parâmetros Curriculares Nacionais de Educação Física – 3º e 4º ciclos, declara-se que se entende a “Educação Física escolar como uma disciplina que introduz e integra o aluno na cultura corporal de movimento, formando o cidadão que vai produzi-la, reproduzi-la e transformá-la, instrumentalizando-o para usufruir dos jogos, dos esportes, das danças, das lutas e das ginásticas em benefício do exercício crítico da cidadania e da melhoria da qualidade de vida”. Nessa perspectiva, o ensino da Educação Física na escola deve ocorrer para que o estudante

  • usufrua dos jogos, dos esportes, das lutas e das ginásticas, na qualidade de espectador que se integra no universo da cultura corporal de movimento, respeitando-o e perpetuando-o para seus descendentes.
  • seja capaz de praticar jogos, esportes, lutas, ginásticas, reproduzindo fielmente os gestos técnicos aprendidos, e consiga melhor qualidade de vida por meio do alto rendimento nessas práticas motoras.
  • aprenda a executar os movimentos presentes nos jogos, nos esportes, nas lutas e nas ginásticas, para obter benefícios para sua qualidade de vida e para exercitar criticamente a cidadania a respeito da cultura corporal de movimento.
  • aprenda a executar os movimentos presentes nos jogos, nos esportes, nas lutas e nas ginásticas, para reproduzir conhecimentos para sua qualidade de vida e para reproduzir julgamentos a respeito da cultura corporal de movimento.
  • analise e questione os conteúdos da cultura corporal de movimentos, de modo a transformá-los e, uma vez que tais conteúdos sejam transformados, consiga melhorar sua qualidade de vida.
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