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#2280216

O desenvolvimento de noções como visão oblíqua e visão vertical, imagem tridimensional e bidimensional, proporção e escala, referência e orientação faz parte do processo de

  • alfabetização cartográfica.
  • psicogênese da criança.
  • subjetividade geográfica.
  • interpretação da paisagem.
  • construção da espacialidade.
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