A o educando tem a oportunidade de se colocar como sujeito ativo e transformador do seu espaço de vivência e convivência.
B os alunos e o professor definem as estratégias para buscar respostas às questões e hipóteses levantadas na problematização.
C os alunos assumem a responsabilidade pela escolha do tema e dos conteúdos a serem trabalhados e expressam suas ideias e conhecimentos sobre eles.
D a quantidade de conhecimentos aprendidos pelos educandos no processo de ensino-aprendizagem é medida, a fim de que possam ser feitos os ajustes necessários.
E o educador incentiva a manifestação dos alunos sobre o problema em questão e a interpreta para perceber quais são suas hipóteses de explicação de fatos da realidade.