A partir do ponto no qual o educando se encontra (senso comum) para propiciar a análise e a síntese do conhecimento pelo educando.
B criar jogos para alunos do 3oano do ensino fundamental memorizarem a classificação dos substantivos.
C realizar atividades de alto grau de interação para possibilitar o desenvolvimento dos processos mentais superiores da criança.
D procurar estabelecer contradições em relação às representações mentais que o aluno traz.
E valorizar o aprender a aprender sem detrimento do conhecimento acumulado.