Gilster define a alfabetização digital como “a capacidade
para entender e utilizar a informação em múltiplos formatos, a partir de uma ampla gama de fontes, quando esta se
apresenta por meio de computadores” (apud COLL, 2010).
Partindo dessa definição, Varis identifica cinco dimensões
na alfabetização digital (apud COLL, 2010). A capacidade
de utilização de novas mídias, como a internet, para acessar a informação e comunicá-la eficazmente, segundo o
autor, corresponde a alfabetização
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