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UPENET/IAUPE - 2019 - Prefeitura de Petrolina - PE - Professor de Língua Portuguesa

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Disciplinas:
Direito da Criança e do Adolescente - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) - Lei nº 8.069 de 1990 1 Linguística 5 Pedagogia 9 Português 35
#2320732
Português: Interpretação de Textos, Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto
2019 UPENET/IAUPE Prefeitura de Petrolina - PE
Professor de Língua Portuguesa


TEXTO 6

Nisso reside a grande diferença entre fazer análise linguística e ter aula de gramática (numa perspectiva normativa e estrutural): na primeira, a reflexão está a serviço dos demais eixos do ensino de língua, enquanto que, na segunda, o foco do ensino está na aprendizagem de nomenclaturas e regras, desvinculadas de situações de uso da língua.
MENDONÇA, M. Análise linguística: por que e como avaliar. In. MARCUSCHI, B. e SUASSUNA, L. Avaliação em língua portuguesa: contribuições para a prática pedagógica. Belo Horizonte: MEC-CEEL/ Autêntica, 2006, p. 101.

Para um docente que trabalha na perspectiva da análise linguística, a norma-padrão é vista como:

  • a norma linguística que representa a essência da própria língua portuguesa.
  • a forma de expressão que deve ser selecionada em todas as situações de uso.
  • uma das diversas variedades da língua, que é socialmente valorizada.
  • a maneira adequada de falar e escrever, a ser enfatizada no ensino de língua.
  • a norma responsável pela uniformidade e homogeneidade da língua do Brasil.
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